兰炼一中教育集团（兰炼一中情系母校系列活动之优秀毕业生学习经验分享（二））

北京语言大学  刘添祺由于本人是一枚纯正的文科生，所以就借此机会，趁着高考的记忆还热乎，分享一下自认为在文科学习中的一些nice的小方法，希望会对学弟学妹们有所帮助！一、 语文首先，阅读是语文的一个重要组成部分。阅读的得分点往往藏在字里行间的细节，尤其是客观题。因此，在读题目和文章时都应有勾画重点的习惯，但是也要避免太过注重细节而抠字眼、钻牛角尖（自己当时因此失过很多分…）。个人认为在时间有限的情况下，客观题利用排除法是很有用的，但前提是在读文章时构建起与题干的联系，这时可以在文本中用不同符号进行标记，以便做题时回头寻找线索。但是时间宽裕的情况下，还是建议将错误项中的问题都能够明确找出，这有利于做题思路的疏通，为高考打好基础。对于主观题，相信老师们也会强调答题的序号化，它能够体现清晰的答题思路。而作答内容有时能够从文本中直接找出并加以概括，但通常更需要同学们的总结提升能力。此外，在进行题海战术时，要注重对文章类型、题目类型等进行分类整理。记忆背诵相应的主观题答题模板也是非常有必要的，虽然这些在复习资料上都会有，但也建议同学们能够灵活运用模板，形成自己的一套答题方法，在后期考试中真的屡试不爽。其次，文言文也是掌握基本知识和答题方法后就容易提分的部分。文言文字词的总结积累是必不可少的。除了资料中系统的总结，自己在平时做题、老师讲题时也要大量积累文言字词以及文言现象，建立自己的“粮仓”。文言文翻译时尽量在理解文意的基础上，把握逐字逐句的原则。至于古诗文阅读以及默写，可以每天抽空做两三道题培养手感，以及每天安排好要求背诵的篇目的温习时间，比如上学放学路上就可以复习几篇诗词或者文言文，本人亲测有效！这部分也要注意一些常考及易错字词句~另外，古诗词鉴赏可以在做题后自己研究研究标准答案的答法，很多时候其实是换汤不换药的~再者，可以每天掌握几个成语、词语的用法，关注它们的个性与共性。最后就是作文啦，素材积累咱必须得杠杠滴！自我感觉高中语文作文并列式结构是“万金油”，当时我的作文素材基本上都来自时事热点（文科生的一点点自觉~），积累了很多不同领域不同类型的素材，并且在没有被没收手机的条件下抽空读新闻以及评论文章。这里想向学弟学妹推荐几个俺认为学习语文很有用的APP：学习强国、作文纸条、人民日报、简讯，在写作文时可以适当学习借鉴当中的文章结构以及用词，还可以了解时事新闻~总而言之，学习语文是一件非常快乐的事情！每天积累一点点，考试进步一点点~二、英语英语学习中词汇真的非常非常重要!大量、灵活地掌握词汇及用法很受用于考试!每天时刻准备着“活页纸拿出来”也许已经成为了炼一人的自觉？!（DNA动了）其次就是刷题!利用碎片时间刷题是高效的!每天给自己定个小目标，做阅读时勾画出处和重点，并且可以用荧光笔勾画生词，每天积累一点点。刷完题后再自己订正答案，以及细看解析。有时老师不会每道题都讲到，所以自觉主动的学习非常重要，看过解析后还不明白就可以找同学老师讨论，共同解决问题!完形填空也是对词汇有着较高要求的部分，所以有效背单词卷起来吧～填空和短改都比较注重细节，要注意前后文时态语态主谓一致，以及拼写等等。细节决定成败!在后期大量考试中尽可能做到试卷第二部分少失分、不失分。作文也要读清题目要求，在时间宽裕的情况下可以打个底稿再誊写，按照衡水体的标准噢～平时可以积累一些不同话题的作文模板，以及高分句型和词汇。答题技巧其实是在自己刷过n套题后潜移默化形成的，所以有效的题海战术不仅不会占用过多时间，而且可以使自己得到显著提升～应试技巧方面，可以在答题卡发下来时先“默改”短改，为后续答题争取更多时间。对于部分同学来说，答题时先做二卷部分是不错的选择，把基础分拿到后再转战前面的阅读～三、文综其实现在想来，通读课本是一个很关键的环节，这一步可以很早就开始进行，并且循环往复。这可以帮助我们理清知识框架，明确每一个部分的重点，并且通过反复的图文浏览，甚至可以在脑海中“课本再现”，比如在做到某道题，可以想起这一知识点在课本中的位置，再进行知识点边缘扩张，这种“联想法”非常适合文综学习和考试（亲测有效！）其次，背诵记忆知识点自然是文综学习时不可或缺的环节。起初背诵内容少时可能还会有得心应手的感觉，但是越到后期越有大量、碎片的知识需要熟记于心，所以每天的记忆和梳理真的太太太太重要了!远离拖延症!如果觉得自己没有足够的行动力，可以“反向鞭策”，去老师办公室背!其实不要抗拒去老师办公室这样的方法，它可以使自己在承受一定压力的同时完成很多内容的背诵，并且印象深刻，在做题、考试过程中会记忆重现，反而对我们的学习提升有所帮助～在掌握背诵内容的基础上，可以利用周末或者学习周期进行知识点总结。总结的方式可以是各种各样的，比如政治哲学部分以及历史的时间轴，都可以以思维导图的形式简明扼要地呈现出来；地理可以在大致画出地图的基础上按照区域总结当地各个方面的特征。推荐一下《中国国家地理》公众号、《航拍中国》、《国家宝藏》、《如果国宝会说话》，对于文综的学习多少是有帮助的！最后，想再次提倡主动学习!平时的问题多和老师、同学交流，集思广益，开拓思维～记得高三时我的地理成绩遇到瓶颈期时，就经常抽空去找雒老师交流（老师的耐心和讲解的细节真的让我感动哭泣!），在后来的考试中我的地理甚至从拉分项变成了提分项，以肉眼可见的速度进步。此外，同学们各种新奇的想法都有可能激发我们的灵感，所以迈出舒适圈才能有所收获吖!这里还想补充一下，文综答题顺序和答题卡一定要匹配好!我人生中第一次文综考试吃了答题卡填错位置，泪的教训!所以一定要看清题号再下手!此外，把握好每科所需要的时间，考试时时间不够对于心态真的是精准打击，所以平日的训练也可以限时练习，提效提质。在经历过高考之后才更真切地感受到心态的重要性，所以学弟学妹一定要心中向阳，快乐学习!电子科技大学  支蓝卿从2018年进入炼一到2021年高考，转眼间大学生活已经过了一年，回首往事，时间过得太快，下面和大家分享一些我认为比较重要的东西。

首先我认为上课听讲是非常重要的，当时我高三的时候，基本上是十二点左右睡觉的，这样可以保证第二天上课的时候有足够的精力，我上课从来没有睡过觉，老师总是要比你更了解高考的，像是化学生物这些学科总是会有一些细小的点平时做题可能不会注意到，这时候上课就要格外留心，可能一个细微的小点就是一道选择题。

第二，有一定量的题目练习肯定是非常有必要的，毕竟高考实在有限的时间内完成一份卷子，做的题目充足才能够有速度和准确性，但我认为也不能只刷题，还要多总结，平时拿个本子将自己经常错的题目和知识点做一个总结，争取以后让自己不要再犯同样的错误。第三呢，在高三这一年，你所做的事情都是为考上一个好大学，像我曾经是一个很胆小的人，平时有什么不会的题总是不敢询问老师，不敢在课堂上直接喊题号，但这样并不好，你就要下课去画更多的时间弄懂这个知识，而且可能还不如老师讲的清楚，高三大家的时间都很宝贵，那就鼓起勇气，多问问，问多了，不仅学习会更加轻松，自己也就不再害怕了，而且你可能认为自己问的题目很低级，其实可能这是好多人都不会的东西，在课堂上直接问也是帮助了同学。第四，我想说一说心态的方面，这一年，不要去为了别人而影响自己的情绪，也不要因为一两次成绩下滑而丧失信心，不要和别人攀比，更不要时时刻刻总是注意别人在干什么，把注意力放在自己身上来，自己认为什么是对的，自己认为什么有助于提高成绩那就去做，别人干什么都和你没有关系。最后呢，高考是很重要，但是我认为也不是说就决定一生的命运，我当年高考也考的不是很理想，但是我认为人生是一个不断努力奋斗的过程，不管在什么学校都会有比你优秀的人，上了大学你会遇到更多的机会与挑战，而只有一直努力和奋斗，才会成为一个真正优秀的人。不管怎么说，把握当下，抓住当下，珍惜当下，去好好努力奋斗，如果以后能够不要后悔这段时光，我认为就是成功的。记得大家高考完假期没事学学英语哦，哈哈哈哈。预祝兰炼一中所有高三学子在2022高考中取得优异的成绩，加油加油！！！四川农业大学  叶蔚帆作为一名已经步入大学的学生，我深知高三的学习生活是枯燥且乏味的，作为一名“过来人”，我想把我在高三学习中的一些经验分享给大家。首先，由于高三已经进入最后的复习阶段，每周还有大通练等各种考试，所以心态变得格外重要，我们不能被一次考试的失利所影响，要知道的是高考前的每一次的考试都只是模拟，我们要做的就是从中找到自己薄弱的点，然后逐一击破。其次，在高三生活中课余生活也十分重要，我们一定要做到劳逸结合，一味的学习会使我们的心情变得烦躁，我们可以在每天的大课间去运动、散步，调整自己，有一个良好的心情去学习。并且对于和我一样基础相对薄弱的同学我想说一味的刷题是没有用的，我的建议是做完一套题要再把题认真的看宜一遍，把之前自己不确定的题以及做错了题都再看一遍，一定要做到在下次出现同类型的题的时候，不会出现差错。最后，我希望各位同学在高三最后阶段一定要坚持住，不要轻易请假，因为有了第一次就一定会有第二次，所以我希望大家都可以战胜自己的惰性。我祝愿每位同学都可以积极调整心态，每天都有好心情，以最好的状态迎接高考，扶摇直上九万里！华中科技大学  冯云飞离开炼一已经半年了，现在回想高中三年在炼一的学习生活，第一感觉还是有趣，幸福，温暖。三年带给我的除了知识和学习能力层面的提升，更重要的是给我留下了一段想想都会嘴角上扬的美好的回忆。所以，希望学弟学妹可以珍惜当下在炼一学习生活的时光，让每一天都很充实，让每一天都有意义...  在学习经验上，从应试的角度来说，首先要认识自己的弱势学科，对于弱势学科不要拖延，不要逃避，去面对它，及早准备但不要急功近利，以语文为例，我记得我最后高三的时候才找到一种适合自己的学习方法，就是每天中午会带一套感觉比较好的题回家，每天中午都会阅读一两篇不同类型的感兴趣的文章，但我一般不会做上面的题目，一般读完之后随便结合题目扫两眼答案就完了，当作每天的睡前午读去对待，通过这样的方式提高自己信息检索与理解的能力，慢慢地就会感觉到自己阅读水平在逐渐提高...其次是要尽自己所能的多做各种类型的题，结合题目从中强化自己对知识的熟悉程度，从中提炼属于自己的解决问题的思路体系，题面见的广了，最后在考场上自然又快又准….到了大学其实也是这样，考前做几套题迅速熟悉知识，提炼方法从而应对考试….从非应试的角度来说，要练练自己面对全新知识的学习理解能力，这种能力是对以后的学习生活非常有决定性的，遇到没见过的知识第一反应不应该是这东西老师没讲我不会是应该的，相反不会的知识就去查提高自己信息检索能力，通过自我的学习把这个知识学会，这样自学的东西多了，慢慢就会形成一套自己的很快的学习体系，以我自己为例，当我现在做一些任务的时候，遇到不会的知识就直接谷歌或百度查询，以任务为导向，先迅速大体上把握该知识看看它可以如何归类，然后从应用的角度针对性的去学习该知识；遇到不会的问题，首先要会准确的定义描述问题，然后把问题拆分，直至拆到这个问题的子问题可以解决，或者这个问题的子问题可以用基本的概念去描述，然后相应的去了解那些概念对应的知识进而去解决。这些学习体系，都是要自身去不断实践去总结的。  学习心态上，当我最后压力大的时候就是常常暗示自己“尽人事，听天命”，这样的话就会更平和的去看待考试。讲真的，我们比起其他省份的学生来说还是要轻松不少的，我们的学习强度真没有自己想象中那么大，而且要知道这种累当你回望的时候反而是一种让自己骄傲的经历，正所谓“优秀等于吃苦”。  希望学弟学妹在高中三年的时光里，可以留下一段属于自己的美好的故事,祝愿炼一一届更比一届强。四川农业大学  廖忆嘉走过高三，作为一个侥幸实现梦想的学子，我收获了许多，感悟了许多，也对于学习有了一些体会。高三是一个好的老师，它真正教会了我们为梦想努力，也教会了我们主动去学习而不是被逼迫着去学习。我相信，高三的经历对于我们走向大学，走向社会是一个非常好的起点。1、 平时做好笔记俗话说：“好记性不如烂笔头。”一轮复习时我始终保持着一个笔记本，专用来记录那些数理化中在高一、高二学习时没有掌握牢固、考试时把握不大的知识点。这个笔记本很厚 高中物理，但最后却被我写得满满的。日积月累，我逐渐扫除了知识中的盲点，漏洞越来越小，到最后即使是最冷僻的知识点我也能够说得清清楚楚了。至于语文，我拿笔记本把平时做错的字词、成语都分门别类记下来，早读多读读，知道的基础知识也就逐渐增多。英语则用笔记本写下最不熟悉的语法点和词语用法，经常温习，也弥补了知识的缺陷。2、 每周定期小结可能有些同学到4月时会深深地感觉到，自己怎么越练习越不会做，其实这是不注意小结造成的。题海是一个黑洞，有些同学一旦陷入其中便不能自拔，而是硬着头皮往里钻。然而善于小结的同学却不会这样，他们在复习中始终保持清醒和客观，知道自己的不足。到了二轮时，我采取的是每半个月小结的节奏。看第一轮的笔记，总结第二轮练习的得失，是我在这个时段小结的主旋律。3、 制定学习计划计划有短期的和长期的，在开始任何学习前，我都会为自己制定一个周密的计划。短期的，比如每段时间做一科，小结或是做题，都一一计划好；长期的，比如前面说的5月看课本计划，用半个月看完一本课本，每天看几页，一天中的哪个时段看，都事先拿一张大白纸写下来，每天完成后都做好标记。制定学习计划是提高学习效率的一种好办法。4、 临考科学安排临考时，我做了几个大的调整。首先是使做模拟卷的时间与高考尽量一致。其次是做好六张“小纸条”。用6张小纸条，把6科中最容易忘记的知识点写下来，到每场考试前花短时间看一看，做到考试时心中有数。把每一张试卷当作自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。最后祝各位高三学子在高考中取得满意的成绩，进入理想的大学。扫码关注顾问 | 谢登科 陈继兵供稿 | 校团委、学生会审核 | 康天威 李红 张永亮公众号编辑 | 党席娟