喜迎党代会的寄语感言(【喜迎党代会 基层党组织风采】“四方”联学联建 “三心 ”铸魂育人 凝心聚力树全国样板 - 测绘学院第二党支部)
支部简介
昆明冶金高等专科学校测绘学院第二党支部现有党员24名,其中教师党员12名,学生党员12名。根据专业设置、党员数量和工作需要,下设2个党小组,便于开展教学、科研、管理和服务工作。党支部组织机构完整,“双带头人”支部书记1人,副书记1人,委员4人,支部书记由学院副院长担任,委员由各教研室主任担任。党员充分发挥党员先锋模范作用,筑牢支部战斗堡垒作用,取得一系列成绩,支部2019年获批教育部第二批新时代高校党建示范创建和质量创优“样板党支部”,2020年9月获得云南省高校一流党建示范党组织,2022年11月获云南省委教育工委规范化建设示范党支部。
支部建设经验
支部建设特色鲜明,以政治建设为统领,以组织力和学习力建设为重点,以项目建设为载体,以理想信念教育为核心,以“教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力”七个有力为抓手,搭建“政府、学校、行业、企业”党支部四方联学联建平台,构建党务业务双融合双促进的“初心、良心、匠心”三心体系,为学院有特色高水平的发展提供有力保障。
四方联学坚守“初心”本质,引导广大教师坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,发挥“课程思政”育人功能,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。聚力党支部自身建设,聚力“双带头”教师党员队伍建设,聚力引领团结师生,实现教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力。
四方联建推进“良心”塑造,把师德师风凝聚为推动学院融合发展、转型升级的强大动力。组织行业、企业、师生深入开展公益性社会服务、劳动服务、结对帮扶等活动,主动承担大量教学、科研、竞赛培训、技能竞赛、讲课竞赛、疫情防控等工作,营造以立德树人为己任,在各自的岗位上勇于担当,戮力前行的氛围,切实做到一个教师党员就是一面旗帜,实现组织师生有力、宣传师生有力。
四方联动诠释“匠心”实质,体现“工匠精神”内涵,践行“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神,对待任何事情都精益求精、凝心聚力。强化“双带头”教师党员培养,建立“双带头”教师培养机制,提升教学和科研能力;联合举办教师技能大赛,发挥教师党员中的教学名师、技能大师、教学骨干、科研能手的作用;与青年教师结对传帮带,带动教学、实践和科研能力的整体提升;着力培养一批能面对生产一线、解决生产难题的骨干教师和技术技能大师;培育引进一批行业有权威、有影响的专业群建设带头人;为高水平高职学校和专业群建设提供一流的人才保障,实现凝聚师生有力、服务师生有力。
共同打通“政校、校行、校企、校际、校内”五条途径,实现“制度联建、理论联学、活动联办、人才共育、资源共享”五个融合,践行“初心、良心、匠心”,助推测绘人才培养与产业行业发展,建设成效显著。
建设成效
一是夯实“三心”内涵,打造样板支部。持续发扬教师党员“不忘初心、保持良心、锻造匠心”的精神,努力建设新时代党建和业务双融合双促进的一流团队,成为新时代高校基层的坚强战斗堡垒,为高水平院校和高水平专业建设、实现高职教育内涵式建设、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。荣获国家级教师教学创新团队1个,国家课程思政教学名师团队1个,全国职业院校教师教学能力大赛三等奖1项,国家级课程思政示范课1门,立项国家级职业教师教学创新团队重点课题1项,云南省思政精品项目1项,云南省教学成果特等奖1项,云南省测绘职业教育教学指导委员会第一届测绘地理信息教学成果奖特等奖1项,云南省高校思想政治教育工作优秀论文三等奖1项,云南省测绘地理信息学会2021年度优秀论文奖1项。荣获云南省教育系统先进集体,云南省教育厅列为省级教育团队,云南省五四红旗团委称号。获批成为学校“三全育人”综合改革试点学院、无人机航拍劳动教育基地。
二是政校行企融合,提升办学水平。形成党建引领校企合作的育人特色,形成产教融合、政校行企合作长效机制。共同建成一支“双导师制”测绘职教师资队伍,建成产学研一体化基地,形成测绘地理信息技术技能人才培养现代学徒制度,与南方测绘集团合作成立南方学院开办南方班。专业办学成果丰硕。国家技能人才培养突出贡献奖;国家级骨干专业两个,全国排名第一和第三;国家级校企共建生产性实训基地;专业办学经验连续两年被《中国测绘地理信息年鉴》收录;成功承办了2017年、2018年和2021年的全国职业院校测绘技能大赛;云南省测绘人才培养创新实验区。云南省测绘产品质量检测站共建的比长基线场被评为云南省优秀测绘工程金奖、全国优秀测绘工程奖铜奖。
三是树立师德典范,培育优良学风。始终将师德学风建设作为作风建设的重要抓手,坚持倡导优良学术风尚,着力抓好专业技术、管理、服务三支队伍建设,教育引导全体党员讲党性、重品行,以实际行动促进作风建设,以作风建设带动和促进优良校风、学风的形成,推动教育事业的科学发展。支部成员荣获国家和省级奖项50项,教师党员整体教学能力强。教师获国家级教学成果二等奖2项;省部级教学成果奖、优秀教材奖8项;获省部级教学能力大赛特等奖、一等奖6项;国家精品课程2门;国家精品资源共享课1门;省级精品课程、精品视频公开课3门。主持编制教育部高等职业学校测绘类专业教学标准、顶岗实习标准、中高职衔接教学标准、实训教学条件建设标准;主编国家级、省级规划教材和工学结合系列教材30余部。教师党员科研能力突出,先后完成了20余项工程技术社会服务,获云南省科技进步三等奖,专利6项、软件著作权10余项。四是立品行强技能,提高培养质量。围绕立德树人,把培养“测绘精神”融入教书育人全过程,“工匠精神”培养和“爱国主义”教育在“课程思政”中得到充分体现,营造比学赶拼学习氛围,增强了学生“四个自信”,促进了人才培养质量的提高。学生党员积极参与创新创业、入伍应征、技能大赛、科技创新、社会实践、志愿服务活动,逐渐形成个人争当优秀学生干部、三好学生,所在集体争先创优的氛围。学生在全国职业院校测绘技能大赛、无人机测绘技能竞赛、双创大赛中获一、二、三等奖多项,学生就业率达97%,专业对口率在95%以上,就业质量高。专升本录取比例达75%以上,毕业学生考取博士2人,考取硕士8人,升学比例高。人才培养质量高,得到社会的高度认可。
供稿|测绘学院
编辑|罗坤平责编|毛 飞审核|赵亚芳