开封日语教资面试考点（【经验分享】河南开封日语教师资格证经验贴）

147小编 2023-09-07 00:25:57 0

这期备考干货很多，

正在备考的同学千万不要错过

基本情况介绍01本人日专生，目前研究生在读，大二时通过了N1考试，有日本留学经验。考证的原因很现实，虽然将来未必做老师，但可以先拿证防身（同学面试的时候千万不能这么回答考官哈）。笔试备考02基本备考信息

备考时间

一个半月（笔试一个月+面试半个月）

备考资料

笔试用的是粉笔纸质书，面试是在某宝买的电子资料

考试地点

笔试选择自己所在的城市即可，面试的话河南目前只有开封市一个考点（日语俄语都在开封）个人认为，教师资格证是一个花费偏高，难度偏低的考试。花费高是因为本人笔试、面试的报名费/资料费/前往开封的车马费/住宿费（去年在面试之前，还需要本人前往开封进行现场认证，今年可以直接在网上认证）等加在一起大概需要800～1000元左右。难度低是因为目前日语教资的笔试只考察2个科目——301综合素质（中学）和302教育知识与能力；面试的准备也相对简单。因此报名了日语教资的小伙伴要认真准备，否则对不起自己花出去的钱。笔试备考经验一些小伙伴在准备笔试时会有一个思想上的误区，那就是70分万事大吉。大家要知道，笔试是有通过率的。也就是说即使你最后的得分超过70分，但如果你的总排名在通过率以下，那么你得到的判定依然是“不合格”。所以，笔试的目标应该是尽量多拿分，考高分。我用的是粉笔的资料，搭配粉笔的讲解视频，个人还是非常推荐的。我觉得粉笔的重点非常突出，适合像我这样的没有任何教育学背景的非师范生。301题型单选（29×2）；材料分析（3×14）；作文（50）302题型单选（21×2）；判断（4×8）；简答（4×0）；材料分析（2×18）备考方法01

前期倍速刷视频，一边看一边在书上划重点，只划视频中强调的重点即可。课后将重点总结成笔记。这个笔记在最后复习的时候很有用（301&302通用）。

02

后期做真题。

301单选必做；材料分析只列出论点，在材料中划出论据；作文只拟定题目，列出3~4个自己要引用的任务或者事例。这里建议大家准备一些万能人物，比如感动中国十大人物/五一、七一勋章获得者/最美红旗手等。因为这些人身上一定具有综合的良好品质，这样可以以不变应万变。

302单选必做；判断只写正误+论点；简答&材料分析只写论点，在材料中划出论据。

03

冲刺阶段是最关键的阶段，这时只需要做一件事——背！背笔记、背错题、背作文材料。最后的几天一定要背，并且需要反复背！

许多同学喜欢做笔记的过程，因为制作一份条理清晰且美观的笔记会让人很有成就感，但很抗拒背诵，因为把大量陌生的知识塞进脑子里确实很困难。

但是第三步才是整个备考过程中最重要的步骤。

1、2步都是为了给最后的背诵打基础。虽然刚开始很痛苦，但背到第二遍就好很多，之后背诵的速度会越来越快。

301的考试时间整体还是非常紧张的，作文没写完的人并不在少数。因此提高做题速度就非常重要了。快速做题的关键在于熟练度，而熟练度的关键就是背诵。平时即使不动笔写作文，也一定要多看一些作文模版，记一些作文素材。

如果对作文毫无准备的话，那么在短时间内完成一篇1000字以上的半命题作文对于长久不动笔的同学来说还是很困难的。

302的题型虽然比301多，但是实际书写量是小于301的，因此时间是很够用的，只要大家的背诵过关，这两门考试问题都不大。

面试备考03面试资料是在某宝买的电子资料，包括结构化、试讲视频、逐字稿、教案等，内容非常全面。面试构成结构化（5分钟）+试讲（10分钟）+答辩（5分钟）备考方法01结构化

不需要把所有的题看一遍。我只看了讲解结构化答题模式的视频和时政部分。

其实结构化最重要的是学会怎样分层次答题。在答题时把自己想象成老师，从老师的立场出发回答问题。

在正式面试之前，可以让朋友/家人随机地给自己提问5～10个问题，自己一边回答一边计时。

这里的计时是很必要的，可以让你对自己答题的时间长短有一个概念，过长过短都不好，1分钟左右比较合适。

02试讲

试讲部分的备考，我主要是看视频，并提前总结了“单词、语法、听力、会话、阅读、写作”6种课型的模版。

我个人不太喜欢逐字稿，所以在看视频的时候会一边总结常用句型，一边跟读。然后着重准备语法部分（我个人语法比较薄弱，这一步大家可以根据自己的情况有重点地突击）。

在面试考试之前我没有试讲过，因为平时全日语的发表比较多，所以并不太担心日语试讲。我觉得可以把试讲当作半命题发表来看待，如果是平时说日语比较少的同学的话，还是要开口练习的。

河南高中日语教资面试今年选用的教材是人教版《日语》必修1-3册。这三本书很薄内容不多，因此非常建议大家在备考时将这三本教材通读一遍。一边读一边思考自己如果抽到这部分内容可以设计成什么课型、怎样设计这堂课等问题。

03答辩

答辩的问题是老师根据你的试讲随机提问的，所以不用、也无法提前准备。

综上所述，面试中最重要的是10分钟试讲环节。结构化部分适当了解即可，不必投入大量精力。准备试讲时一定要对6种课型都有所了解，不要抱着“大概率会抽到语法、单词课，其他的就不准备了”这样的想法。面试实战04面试流程面试需要的各种材料参考官网通知。大致流程就是首先在学校大门口排队进场，然后在教学楼门口排队并上交手机，进入候考室抽签并验证身份信息，抽到1的人一组先考，抽到2的人在候考室等待。我抽到了1，马上就有老师带着我们前往抽题室。依旧是排队、抽题，所有人抽完后一起前往备考室（今年考生比较少，所以抽题进行的很快）。等同一个备考室的所有人都进入后，监考老师开始计时20分钟，时间到了就直接去考场面试。考完后离场，在校门口的保安室领取手机。整个过程差不多1小时。面试真题结构化01

你发现班里有位同学的家长签名好几次都是别人代签的，这种情况你会怎么办？

结构化02

主席在某某100周年大会上讲到“希望在于青年”，对此你怎么看？

试讲内容我抽到的是第三册鉴真精神中的中日交流的一段。题纸明确要求将这堂课设计成语法课，但语法点需要自己从文中找。我抽到的课文语法点很少，比较明显的有される和てほしい，我选择了讲解被动句。除此之外的要求还有：朗读全文、全日语授课、有板书、10分钟以内。在试讲时，我因为有些紧张所以语速比平时要快，讲课结束后还不满10分钟。在试讲过程中我犯了两个错误：1.忘记朗读全文。不过因为我在讲课的时候读了一两句文章的内容，而这篇文章又比较长，因此老师有可能认为那就是朗读全文了吧。2.过于注重讲解语法，忘记和课文结合。这个问题比较严重，因为在之后的答辩环节，考官针对这一点向我提出了疑问。因此无论讲哪种类型的课，一定要将自己讲的内容牢牢地和课文本身结合在一起。答辩考官是用日语提问的，因为我也用了日语作答。针对考官提出的不足之处，要虚心接受，最后可以用「ご指摘ありがとうございました」来表示自己的尊敬。考官只提了一个问题就告诉我面试结束了。总的来说，由于受到疫情的影响，能来现场参加面试的日语考生并不多，因此分组、抽题都进行的非常快，几乎是拿到题目的同时就进入了备考室，所以真正可以用来准备试讲的只有写教案的20分钟。如果你已经提前熟悉了教材，这时就会很有优势。在备考的20分钟里重点在于将自己的讲课思路和内容梳理清楚，在试讲时做到不遗漏、不慌张。此外，题目纸（印有文章和要求）有两张，一张需要在试讲前交给考官，另一张自用。对于自用的这张纸可以尽情的做标记、批注等，试讲时也可以看。免费资源渠道推荐05

初心日语教资备考群

平时会有考友在群里分享各种消息和电子资源。

微博博主“段也行”

他分享过高中日语教资面试考点总结，其中关于语法的讲解资料我觉得特别好。可惜我是考试前一天才看到的。

国家中小学智慧教育平台

可以在这里免费下载人教版教材。

微博上有“河南教资”的超话

会有很多河南考友提问、解答、互助。

河南地区

QQ群号：650251239

【河南省】开封市集英中学日语教资

2020河南省高中日语教师资格证面试经验分享