学法语感受和心得体会的区别和联系（法语学习心得总结范文）

法语是一种优美的语言，如今，也越来越多人选择学习法语，只是法语并不是一种简单易学的语言，那么想要学好法语应该怎样做呢?学习法语又是一种怎样的体验呢?下面是由学习啦小编整理的法语学习心得总结范文，一起来看看吧。

　　法语学习心得总结范文篇一

　　我是去年九月底开始学的法语，在上海同济大学学的法语，一共学了六百多学时，其中的酸甜苦辣只有自己知道，法语难 ，一开始学法语我就明白了，什么是枯燥无味，也许如果不是这种强化学习的话感觉会不严重一点，但是为了心中的理想我们不得不努力，不得不坚持，每次想偷懒的时候，心中总会有一个声音对我说，要加油，就这样挺过来了，当你回首的时候。发现原来也就那么一回事，没什么的在这里，我要对所有，在学的，刚开始学的，想学的人说一句，只要坚持，勇敢地面对，一定行的!

点击加入群聊【法语视频公开课分享群】：对于小白学习法语需要注意的点有很多，但无论如何，既然你选择了进入，那么便只顾风雨兼程。正所谓不忘初心、方得始终，学习法语你最需要的还是一颗持之以恒的心。

　　在法语考试之前我没有参加过任何考试冲刺班，tef是一种语言能力的考核，水到渠成，只有能力提高了，成绩才能上去!在我学习全过程中，老师给我们上了tempo 1,和2的一半(词汇量很丰富) ，公法上和下的一半，(不得不承认这是一本很好的语法教材) 我自己买了语法练习，上海译文出版社的{最新法语语法练习与指导,练习350 题} 初级与中级，然后买了一本词汇书,上海译文出版社出版的{法语词汇渐进,练习250题} 初级与中级! 在五月份的时候，为了准备考试，我买了一本江国斌的黄色的词汇书，挺好，听力：我买了一本上海译文出版社出版的法语听力练习与指导(ecoutons et comprenons)，蓝色的，也挺好!

　　下面讲一讲怎么样合理的使用这些书，也就是怎样合理的对自己进行听说读写的训练，学习任何一门语言都是一样的，重在一个"精"字，何为"精",

　　(1)就是对每个知识点都要精，特别像听力，千万别瞎听，好像别人看见你什么时候都在听了，但事实上你却什么也没听进去，那么最好的方法是什么，那就是动动笔，使用最原始的东西，复读机，不要怕烦，会有效果的，曾经有一段时间，我把tempo的课后听力答案裁下来，我就天天什么事情都不做，就拿个复读机反复的听，反复的记!然后不停地背，一段时间下来，你就会发现效果是多么明显，还有一点要注意，发音一定要标准，这很重要，你说的不标准。你就无法听懂别人在说什么!

　　(2)学习语法也要精，不要认为这是在做无用功。不是的，更好的学习语法能够更好的增进阅读能力，语法和阅读时并进的，"精"字体现在，阅读过程中，你可以试一轼这个方法，找一些句法特别难得文章去翻译，精确的翻译，tempo里面有好多，翻译倒不是为了什么，只为了让你了解句中的障碍，你会发现句法很多都不懂，这样你再去回顾学过的语法，这样语法就得到应用了!

　　(3)口语!说实话，我开口的机会并不多，但是面试的时候签证官表扬我了，说我口语说的好，现在想想其实是读出来背出来的，但首先语音要扎实，然后不厌其烦的背，就好了，然后多找老师说说话，就搞定了，别怕!

　　说了这么多了，总之一句话，学习法语是没有捷径的，要一步一步，踏踏实实!祝大家都成功!

　　法语学习心得总结范文篇二

　　学了一段时间的法语了，最近还是在音标上徘徊，老师说了前面音标部分是重点，所以上课的进度放的很慢，4个小时为一次课，每次学习的新音标不会超过7个，都是在复习巩固，开始有点怀疑老师是不是把进度放的太慢了，觉得应该把语法，动词变位的作为重点讲的。这个想法固然是错的，在学习法语过程中，音标的部分真的是很重要，因为在结束音标部分的学习后，后面的课文都是没有标注音标的，这就是说如果音标没学好，后面的课程上起来就会很吃力了，至少是语音部分是这样的，你根本就不会拼读音标就不会读课文了。

　　心得：在音标阶段，我每天早晚花20分钟的时间把音标发音和读音规则巩固复习一次。听听法语歌，或看看电影，这个期间是听不懂的，其实就是找一种语感，要对法语的发音不要太陌生。在就不要放弃学习英语，法语有30%的单词是源于英语的，英语单词的积累是可以帮助到学习法语的，在我学到后面的课程时还会有英语的口语课加在里面，因为有些法语单词的解释会用英文来讲解。

　　希望大家能和我一起讨论，有什么好的方法一起分享.

　　法语学习心得总结范文篇三

　　已经学习了法语十几年，在此过程中逐步地对这门“世界上最美丽的语言”的学习在感性认识的基础上摸索出了一些理性认识。下面我想针对初学法语的同学，结合自己的学习和教学经验，谈一下在法语入门的过程中如何进行高效学习的一些感受。

　　首先，我认为兴趣始终是人类学习任何一门知识的原动力。对于大多数把法语做为二外来学习的同学而言，估计一开始总是怀着满腔热情和雄心壮志进入到语音阶段的学习的。大多数同学认为这门语言和英语如此相象，自己有了良好的英语基础肯定会事半功倍的。但可能有为数不少的同学在语音阶段还未结束之时就开始打退堂鼓了，正因为自己对法语有先入为主的印象，法语和英语开始了拉锯战，而很多同学在两种语言的交锋中无所适从，于是导致学习兴趣下降，甚至于有人为了不影响自己的英语学习，而放弃了法语学习。实际上学习如何一门语言，初学者可能都会把新学的语言和自己的母语或自己较为熟悉的另一门外语对比来学，这实际上是很正常的现象，但在这个过程中如何调整自己的学习状态以适应新的知识的吸收和消化才是同学更应该关注的问题。学习兴趣的下降实际上是伴随着新知识难度的提升以及自己学习时间安排的不合理等诸多因素造成的，所以在初学阶段应该特别注意保持自己的学习兴趣，在学习语音阶段的过程中和刚接触到系统语法的过程中，应该让自己尽可能多地感受法语气氛，比如说可以通过看法语电影，听法语歌曲，上相关网站等来让自己更多地体会到一门活的语言，从而感觉到学习的意义。生活中也可以学会做个有心人，留心诸如法国时尚，法国艺术，甚至于是法国饮食方面的知识。其实包括上“家乐福”超市你都应该能吸收到相关的法语知识。实际上同学在感觉到法语是触手可及的过程中也是从侧面了解和掌握法语的最佳手段，也只有这样同学才能保持自己的学习兴趣，而不形成“越学越厌-越厌越憎-越憎越难-越难越厌”的恶性循环中去。同时也只有这样才能让学习达到“低投入，高产出”的效果。

　　第二，我认为在初学法语的阶段，同学要正确处理好法语和英语的关系。正如我们在第一点中所谈到的那样，大多数同学选择法语是因为觉得法语和英语有很多相似的地方，但正是因为这个印象，在接下来的学习过程中，一旦碰到法语和英语不相似的地方，同学可能会固守在英语的思维上，而实际上这会给初学者带来很大的困惑。所以我建议同学在刚开始学法语的时候，可以稍微将英语放一放，不是说绝对将二者对立起来，而是强调这毕竟是两门不同的语言，存在不同点是必然的，应该从一开始就习惯接受这些不同点，并且把学习的重点放在这些不同点上，只有这样同学才能逐步适应法语的思维。而实际上随着学习的深入，同学会慢慢发现实际上这两种语言还是有很多共同点的。在我们已经学会如何区分这两种语言的基础之上，我们再逐渐摸索这两种语言的共同点，这会同时有益于这两种语言的学习。通过实践证明，如果真正将法语学习融汇贯通，这个过程必定会对同学的英语学习有很大的促进，所以我最开始提倡的将英语放一放只是一种暂态，我们鼓励同学的是在学习完基础法语知识之后能具备将英语和法语对比来学习的方法。第三，我想强调一下对于初学者来讲，在法语学习初中级阶段应该特别注意的几个问题。首先是语音。这是学任何一门语言的敲门砖，而法语的语音相对而言是非常规则的，法语单词的读音，单词的重音，句型的重音都是有规则，只要记住了这些规则，在语音阶段结束之后同学就能熟练朗读句型和课文。但在这个过程中法语有较英语而言更为复杂的连音和联诵现象，所以在学习语音的过程中同学还需要记住一些基本的连音和联诵规则，因为这会直接影响到同学的听说表达能力。实际上很多同学没有信心学好法语的第一个拦路虎也就在这一点上。但前面已经提及，因为基本上的读音都是规则的，所以同学只要有耐心和毅力并辅以足够的练习是完全能打倒这个拦路虎的。此外在初学阶段要注意法语中的阴阳性问题，法语的名词和相关的限定词，诸如形容词，冠词等等都有阴阳性的变化，这是英语中极少涉及到的现象，因为这其中的名词包括有生命的名词和没有生命的物质名词，如空气，水等等，换句话说法语中的“空气”同学在学习过程中也得记住这个名词是“男”是“女”。关于名词的阴阳性同学需要找到一些诀窍。比如说有很大一部分的位置名词是能通过词尾判断阴阳性的，所以应该先掌握这些相关词尾，而不能盲目死记硬背，达不到理想的效果，还打击了自己的学习热情。

　　最后，我想强调的一点是针对于听说能力。这一方面始终是中国学生最为头疼的能力。但实际上主要调整好心态，并不断地练习，假以时日，水到渠成的时刻是肯定会来临的。首先在这方面一定要有信心，坚信通过自己的努力必然会“柳暗花明”的。第二，要让自己有意识地沉浸在法语氛围当中。这可以借助于我上面提到的各种手段，如电影，音乐，网络等等，要慢慢找到感觉。第三，要敢于说。大多数同学总是认为自己说得不好，而不肯开口，不肯开口又会导致水平无法提高，水平无法提高就会质疑自己的能力，质疑自己的能力则又会导致更不敢开口，同学一旦陷入到这样的怪圈就会无法自拔，从而彻底否定自己而导致听说水平无法提高。所以在此过程中一定要敢于开口，在失败中摸索经验，提高自己的自信。